Em todas as atividades realizadas no projeto, o diálogo sempre esteve presente, seja para ouvir sugestões, tirar dúvidas sobre o tema ou orientá-los no laboratório de informática.
No decorrer da pesquisa e produção das apresentações, alguns alunos tiveram dúvidas quanto a utilização dos recursos a serem usados, mas o trabalho prosseguiu sem maiores problemas porque na formação dos grupos foram incluídos alunos com habilidades de manuseio dos recursos tecnológicos, para que houvesse cooperação entre eles e auxiliassem ao professor já que o mesmo é sozinho para orientar a todos.
Ao finalizar o projeto, conclui que existem muitas formas dos alunos construírem os saberes e do professor alcançar os seus objetivos.
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